课堂问题行为的有效处理

课堂问题行为的有效处理——化冲突于无形1、学生的问题行为大概按照严重程度可以分为以下五种类型：攻击他人——对老师或者同学进行身体上或语言上的攻击。反抗权威——学生（带有恨意地）拒绝做老师交待的事。课堂