平行四边形的面积教学反思

平行四边形的面积教学反思 平行四边形的面积教学反思1　　有意义的数学学习必须建立在学生的主观愿望和知识经验的基础之上；学生的数学学习内容应该是现实的、有趣的、富有挑战性的；动手实践、自主探索与合作交流