病生-四年制本科

《病理生理学》四年制本科教学大纲课程编号：20025课程名称：《病理生理学》英文名称：《Pathophysiology》课程类型：学科基础课总 学 时：36学时（讲课学时：36学时）学　分：2学分适

《病理生理学》四年制本科教学大纲 课程编号：20025 《病理生理学》 课程名称： 《Pathophysiology》 英文名称： 学科基础课 课程类型： 36学时讲课学时：36学时） 总学时：（ 2学分 学分： 护理、美容、公管、社保、法学专业 适用对象： 病理生理学是一门重要的医学基础理论学科之一，就学科本身而言，病理生理学的范畴 非常广泛。根据当前我国医学教育的发展及我校四年制本科教学的实际情况，病理生理学总 学时为36学时，因此我们只能选择若干重要章节作为教学内容，它们包括：绪论、疾病概论、 水电解质代谢紊乱、缺氧、发热、休克、心功能不全、肺功能不全、肝功能不全，共安排36 学时理论讲授。其余章节供同学自学参考。 学生应当通过听理论课和自学，掌握上述各章的基本内容，并通过实习课学会应用理论 知识分析实验结果，并争取学习一定的实验方法。 本大纲本着从实际出发的原则，对部分章节中的某些叙述作了必要的修改，以便于同学 学习。由于当代科技的突飞猛进，知识更新不断加快，教师可在完成大纲基本要求的前提 下，结合本专业的发展适当介绍相关研究领域的某些新理论、新进展，供同学参考。 第一章绪论 目的要求： 一、掌握病理生理学的概念和任务。 二、熟悉病理生理学的学科地位、作用和主要内容。 三、了解病理生理学的主要研究方法和发展简史。 学时安排： 理论课：1学时 。 教学内容： 一、基本概念：病理生理学、基本病理过程、各系统病理生理学等。 二、主要教学内容： 1、病理生理学的基本任务：研究疾病发生发展规律与机制，为疾病的防治提供理论 和实验依据。 2、学科性质：病理生理学在基础与临床各学科间起承前启后的作用，它是一门沟通 基础医学与临床医学的桥梁学科。 1