定向运动教学设计形式探究

定向运动教学设计形式探究 作者：楼一峰 单位：浙江建设职业技术学院 基本思路与理论依据 根据高校定向运动课程的教学大纲要求，开展此项课程主要是为了提高高校生的基本知识、技能、体能