数学《角的认识》教学方案设计

数学《角的认识》教学方案设计　　教学目的：　　1．使学生进一步认识直线和线段，认识射线，掌握射线的概念与特征，并能区别射线、直线和线段。　　2．认识角，知道角的各部分名称及其表示方法，会比较角的大