小兔家的窗幼儿园中班说课稿

小兔家的窗幼儿园中班说课稿 一、说教材 1、教学分析：本篇故事讲述了小兔与窗的故事通过描写小兔用冰块做窗表现了小兔天真无邪的特征而小熊猫与小兔的对话中又告诉幼儿冰易融化的特点整个故

小兔家的窗幼儿园中班说课稿 一、说教材 1、教学分析：本篇故事讲述了小兔与窗的故事通过描写小兔用 冰块做窗表现了小兔天真无邪的特征而小熊猫与小兔的对话中又告 诉幼儿冰易融化的特点整个故事充满了童趣性和情境性故事结构清 晰内容层层递进读起来流畅连贯易于上口 2、学情分析：本篇故事语言精练富有童趣性以小动物的口吻讲 述故事内容能够很好地激发幼儿的学习兴趣中班幼儿处在语言和情 感等方面发展的关键时期其词汇量较丰富也能较完整、连贯地讲述一 件事情通过让幼儿学习故事内容让幼儿了解冰“融化”的特点以及知 道玻璃窗才是最牢固的这一道理 二、说教学目标 目标是教育内容的范围与要求《纲要》中指出：“要为幼儿创 设一个自由、宽松的语言交往环境支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的 想法与感受”同时结合本班幼儿的实际情况我就从认知、能力、情感 三方面制定了本次活动的教学目标 1、认知目标：感受故事内容和小兔的活泼稚拙知道冰易融化的 特点； 2、能力目标：能用语言、动作等方式大胆地表现故事情节； 3、情感目标：感受倾听他人的美好感情体验文学活动的乐趣