三年级英语下册 Module 5教案设计 外研版（三起）-外研版小学三年级下册英语教案

Module 5教学目标语言知识目标功能谈论家庭成员的日常活动语法全体学生能初步运用：He/ She goes to school on Mondays.部分学生能初步运用: Does your mu

Module 5 教学目标 语 功能 谈论家庭成员的日常活动 言 语法 全体学生能初步运用：He/ She goes to school on Mondays. 知 部分学生能初步运用: Does your mum /dad go to work on Saturdays? 识 词汇 全体学生能理解：goes ,go to school, on, Mondays, play, phone, on 目 the phone, with, friend, at, home, at home, who, only, year, work, 标 go to work ,Saturday, shopping, go shopping, dad 全体学生能初步运用：goes ,go to school, friend, work, go to work , 部分学生能初步运用: on, Mondays, play, phone, on the phone, with, at, home, at home, who, only, year, Saturday, shopping, go shopping, dad 语音 进一步感知包含实义动词的陈述句和一般疑问句的语音语调 语 听 全体学生能听懂：He/ She goes to school on Mondays. 言 Does your mum /dad go to work on Saturdays? 技 说 全体学生能说：He/ She goes to school on Mondays. 能 读 全体学生能整体认知：goes ,go to school, friend, work, go to work , 目 写 全体学生能视觉感知：goes ,go to school, friend, work, go to work 标 运用 全体学生能谈论家庭成员的日常活动 学习策论 积极运用所学的英语进行表达和交流 文化意识 在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化的异同 情感态度 积极参与各种课堂学习活动 任务 制作介绍家庭成员周末活动的海报 教学内容分析