大班语言教案详案及教学反思《假如我是……》

大班语言教案详案及教学反思《假如我是……》活动设计背景《纲要》中指出创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,使幼儿体验语言交流的乐趣。活动目标1、学习围绕假如我是