【群文阅读整本书阅读】《神笔马良》整本书阅读教学设计

《神笔马良》整本书阅读教学设计【教学目标】1. 感知从“人物、情节、主题”三个方面阅读《神1. 人物和人物之间会发生不同的故事，这就产生了不同的“情节” 。一个故事的情节，往往会按照“开始、笔马良》这