大班数学活动教案：认识“＜”、“＞”教案(附教学反思)

大班数学活动教案：认识“＜”、“＞”教案(附教学反思)大班数学活动认识“＜”、“＞”教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识并理解符号“＜”、“＞”所表示的意思，