三年级班主任工作评价900字5篇

三年级班主任工作评价900字5篇　本学期本人担任三年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经构成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙、遵守纪律的良

三年级班主任工作评价900字5篇 本学期本人担任三年级的班主任工作，在学校整体思想 的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经构成了班 风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙、 遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向 心力的团体。现将本学期班主任工作评价如下： 一、对学生进行思想品德教育 (1)思想品德教育 思想品德教育是班主任工作的首要任务，也是班级工作 的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。 少数的班主任以“不出乱子”、“不出事”为目标，采用“盯、 吓、压、罚”等方式管理班级，这样持续下去只能使“问题 学生”的神经绷的更紧，万一有某件小事处理不及时就可能 会引发大乱子。所以，对“问题学生”的教育转化工作是一 项长期而艰巨的任务。在完成这项任务时，要先选择突破口， 除了实施一般的教育外，我异常强化了日常行为规范教育和 养成教育，从培养他们好的行为习惯和生活习惯做起，从培 养他们懂得做人的最基本的道理做起。在教育要求上，我们 不求过高，但求具体。经过建立班级公约的办法，约束每个 人的言行。经过建立落实纪律要求的班级评比，约束团体行