多媒体辅助幼儿园教育活动对幼儿认知发展影响的研究的中期报告

多媒体辅助幼儿园教育活动对幼儿认知发展影响的研究的中期报告摘要：本文旨在探究多媒体辅助幼儿园教育活动对幼儿认知发展的影响。首先，本文回顾了已有的研究结果，总结了多媒体教育对幼儿认知发展的积极影响，并指