应用型高校《微生物学》双语课程本科教学的研究与实践

应用型高校《微生物学》双语课程本科教学的研究与实践摘要：本文以青岛农业大学《微生物学》双语课程为例，从开展双语教学的必要性、双语教学模式、教学方法和配套措施等方面，对《微生物学》双语教学现状进行了初步