教案大班社会《遵守规则》

遵守规则活动设计背景 　我班幼儿非常活跃与好动,往往不分场合得过度活跃,不懂得控制自己得行为,表现得十分随意,时常会给她人带来一些不好得影响。由于现在得幼儿大多数就是独生子女,家长望子成龙,教育孩子得