《2.乐音的三个特征》教学设计

《2.乐音的三个特征》教学设计 阿城区亚沟中学 薛其彬课题第三章 2.乐音的三个特征课型新授教学目标1．通过观察和实验探究，知道音调的高低与声源振动的频率有关，响度的大小与声源振