高中英语教学论文“信息沟”原理克服外语教学中的厌倦情绪

高中英语教学论文：“信息沟”原理克服外语教学中的厌倦情绪一、何为“信息沟”在日常生活的交谈过程中，谈话者需要有话可说，听话者或觉得话中有新鲜的内容，值得一听；或觉得有 疑问，听完话之后，了解到原来不曾