生活素材慎选妙用才有效

生活素材 慎选妙用才有效教学课程标准强调指出：“小学生的教学学习，应从从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型，并进行解释和应用的过程。”因此，数学知识生活化，生活世界数学化这