科学计划总结之小学科普教学随笔

科学计划总结之小学科普教学随笔 　　在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。学习科普课程，有