七年级历史上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表—北京人教案新人教版

第一单元 史前期间：中国境内人类的活动第 1 课 中国初期人类的代表 —— 北京人一、知识与能力认识我国境内的最早人类元谋人；认识北京人的发现、北京人的特色等基础知识，思虑北京人发现的科学意义；认识山

史前期间：中国境内人类的活动 第一单元 —— 北京人 1 第课中国初期人类的代表 一、知识与能力 认识我国境内的最早人类元谋人；认识北京人的发现、北京人的特色等基础知识，思虑北京人发现 的科学意义；认识山顶洞人的基本状况。 二、过程与方法 识读《中国境内主要先人类旧址散布图》等图，掌握识图的基本方法，培育从图片中提取有效历史 信息的能力；思虑化石是如何形成的？关于我们研究初期人类有什么作用？培育查经历史资料、剖析历 史问题的能力。 三、感情态度与价值观 认识到中国是人类的发源地之一， 周口店北京人旧址已列入 《世界遗产名录》 ，激发学生的历史兴趣，培 育珍爱人类文化遗产的意识。 要点：北京人、山顶洞人的发现及其特色。 难点：北京人的特色。 【导入新课】 ] [ 多媒体展现歌曲《大中国》 同学们，这首歌中唱道：“我们都有一个家，名字叫中国 家里盘着两条龙，是长江与黄河。” 长江和黄河是我们的母亲河，也是中华文明的发源地。在这里出生了我国初期人类的典型代表——北京 1 人，你知道他是如何被发现的吗？你想认识他们的生活状况吗？今日就让我们一同学习第课，中国早 期人类的代表——北京人。 【内容研究】 一、我国境内的初期人类 师：中国是世界上发现先人类旧址最多的国家之一。考古学者在全国大多数地域都发现了不一样期 间的先人类旧址。 ] [ 多媒体展现《中国境内主要先人类旧址散布图》 2 师：阅读课本第页第二段文字，说一说中国境内最早的先人类是什么人。他们的生产、生活状况是 如何的？ 生：元谋人。能制作工具，知道使用火等。 170 师：中国地质科学院经过使用古地磁方法测定，元谋人距今约万年，是我国境内当前已确认的 最早的先人类。同时，元谋人会制造工具，表示他们已经进化成人了。会不会制造工具，是人和动物的 根本差异。 ] [ 多媒体展现《人类进化表示图》 师：古猿在劳动中进化为人类，因此劳动创建了人类。 师过渡：同学们，我们刚才穿越时空地道，回到了太古时代，目睹了从猿到人的过程，使我们对人 类的产生有了初步的认识。那么，最有名的北京人是谁发现的呢？下边让我们进入本课的第二个小标题 ——北京人的发现，从中找寻答案吧！ 二、北京人 [ 多媒体课件展现“北京人牙齿、北京人头盖骨、北京人还原头像图”] 师：你能谈谈北京人是如何被发现的吗？