《琵琶行(并序)》教学设计人教高中语文必修三

话阳闻琵琶天涯遇知己《琵琶行•并序》教学设计一、教学目标:1 .通过朗读,品味诗中音乐描写的妙处,欣赏作者以文字再现音乐的艺 术手法。2、通过分析乐曲旋律的变化,感受演奏者内心情感的变化。3、体会作者

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