小学边缘生交往行为个案研究的任务书

小学边缘生交往行为个案研究的任务书任务书一、研究目的本次边缘生交往行为个案研究的目的在于深入探究小学阶段边缘生的交往行为特征和原因，在这一基础上，提出针对性的干预措施，帮助边缘生改善交往状况，提升自我