科学区域活动设计用不同的工具运水教案反思

科学区域活动设计用不同的工具运水教案反思 　　 　　活动目标： 　　 　　1.通过实验发现不同的工具运的水量是不同的，探索哪个工具运的水最多，发现海绵的吸水性。 　　 　　2.乐于表达自己的发现，能在