(完整版)高一年级工作计划

永丰中学2017—2018学年度第二学期高一年级工作计划一、指导思想本学期在学校领导及学校相关职能部门的指导下，围绕“挖掘潜能，主动发展”主题，从三个维度展开工作：要让学生想学，要让学生会学，要让学生

2017—2018 永丰中学学年度第二学期高一年级工作计划 一、指导思想 “” 本学期在学校领导及学校相关职能部门的指导下，围绕挖掘潜能，主动发展主题，从 三个维度展开工作：要让学生想学，要让学生会学，要让学生能学。以教师和学生两支队伍 建设为抓手、以学生良好习惯养成与巩固为基础、以提高课堂和作业效率为核心、以关注细 节严格过程管理为保障，切实提高教育教学质量，实现学生个性发展、教师专业发展和年级 创新发展。 二、工作目标 我们将认真总结经验，不断创新举措，稳住发展成果，获取更大进步。 1 、教学质量目标：教学质量，在尖子生、本一类学生、本二类学生等各项指标在吉安市前 列。 2 、教师发展目标：建设一支具有先进育人理念，能全面关心学生，有较强的心理疏导、情 感调节能力的班主任队伍和一支有先进教育理念，教学技能全面，有创新精神的教师队伍。 3“” 、学生发展目标：围绕基础扎实、和谐发展、特长明显的育人目标，以行为规范和道德 培养为重点，淡化痕迹、强化渗透，造就一批品德高尚、学风纯正、行为规范、有创新学习 能力的学生队伍。 4“” 、学科发展目标：突出语、数、外学科的教学，强化学习规范的落实，在有限的时间里 努力提高课堂效率和作业效率，力争所有学科在大市保持领先水平。 三、工作重点及落实措施 （一）教师方面 要从提高教育教学水平上下工夫，增强教育教学工作的计划性、针对性、实效性。教师进一 步强化服务意识，结合自身教学实际，努力提高教育教学服务水平。如：计划制定，要有科 学性和前瞻性，所有的计划安排，放眼三年，是三年整体教学管理的一个打基础的部分，那 么作为学科教师，从本学科教学角度看我要怎么做，做什么。教师要深入研究自主导学模式 下的学生的自我教育、自我管理和自我提升。从学科教学上研究如何进一步深入贯彻实施自 主导学课堂，从形式上和方法上、具体操作步骤上进行创新。 1 、构建具有先进育人理念、能吃苦、善奉献的班主任队伍。 班主任是学生管理的中坚力量，负责从上到下、从下到上的精神传达和落实。 1 （）加强班主任理论知识的学习。指导班主任认真学习育人理论，在班主任例会中多提供 学习资料，加强研讨和学习。 2 （）有明确的目标意识，班级指标铭记在心。坚持从最后一名开始抓起，充分挖掘学生的 闪光点，并不断给予肯定与鼓励，坚定每一位同学都可以成功的信心； 3 （）认真备好学校安排的主题班会和每日的班务处理。加强对学生的德育教育，班会主题 要系列化。 4 （）严格抓好学生的日常行为规范的养成。从准时到校、集会、午休、自习等各个方面严 格要求学生，培养学生严谨的生活态度。 5 （）定期召开班主任会议。每周日晚自习第二节课为年级班主任会时间，及时总结班级存 在的问题，商讨下阶段工作内容的重点内容，进行交流，形成班主任工作合力。 2 、构建有较强组织能力、协调能力的备课组长队伍。 备课组长是各学科的把舵人，年级组要将年级目标分解到每个备课组，定期召开备课组 长会议，增强其责任意识和工作的主动意识。 1 （）制定并负责落实本备课组工作计划。计划要有指导性、超前性、可操作性强。形成本 学科的教学思路和教学进度，以达到提高年级整体教学质量的目的；