四年级班主任工作计划

新的学期开始了，我是小学四年级的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更 好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的进步 发展，以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生

新的学期开始了，我是小学四年级的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好 地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的进步发展， 以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组 的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质， 树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学 生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分 的培育。 本班大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学 校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答 问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非， 但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。因此，制定工作计划如下： 一、常规教育方面 二年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来 说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任 在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在 1 日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生 活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。还要和家长及时取得联 系，让老师和家长双管齐下教育孩子。