高中学生历史学习动机调查研究——以河南省淅川一高为例的中期报告

高中学生历史学习动机调查研究——以河南省淅川一高为例的中期报告本研究旨在调查河南省淅川一高学生历史学习动机，探讨影响学生历史学习动机的因素，为提高高中历史教学质量提供基础数据。本阶段采用问卷调查方法，