小学一年级数学下册《分类与整理》教学案例分析

一年级《分类与整理》数学教学案例一、教学内容：小学一年级数学下册《分类与整理》二、教学目标:1. 初步感知分类的意义,通过操作学会分类的方法。2. 通过分一分,看一看,培养学生的操作能力,观察能力,