《中位数》评课稿_4

《中位数》评课稿《中位数》评课稿5篇《中位数》评课稿1　　谢老师的《中位数》一课以“引发冲突”、“引导估猜”、“引进新知”、“引领建构”的有序教学流程为载体，努力追求教师的价值引领与学生的自主探