重庆市第十一中学校2023届高三上学期12月质量监测语文试卷 含答案

重庆市第十一中学校高2023届高三12月质量监测语 文 试 题1.本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小

重庆市第十一中学校高2023届高三12月质量监测 语文试题 1.本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时， 将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 在《红楼梦》，那可说而未经人说的就是那悲剧之演成。悲剧为什么演成？ 辛酸泪的解说在哪里？曰：一在人生见地之冲突，一在兴亡盛衰之无常。我们先 说第一个。“天地生人，除大仁大恶，余者皆无大异。”仁者秉天地之正气，恶 者秉天地之邪气，至于那第三种却是正邪夹攻中的结晶品。《红楼梦》中的贾宝 玉、林黛玉便是这第三种人的基型。普通分三种人为善恶与灰色。悲剧之演成常 以这三种人的互相攻伐而致成，惟《红楼梦》之悲剧，不是如此。《红楼梦》里 边，没有大凶大恶的角色，也没有投机骑墙的灰色人。悲剧之演成，既然不是善 恶之攻伐，然则是由于什么？曰：这是性格之不同，思想之不同，人生见地之不 同。在为人上说，都是好人，都是可爱，都有可原谅可同情之处，惟所爱各有不 同，而各人性格与思想又各互不了解，各人站在个人的立场上说话，不能反躬， 不能设身处地，遂至情有未通，而欲亦未遂。悲剧就在这未通未遂上各人饮泣以 终。这是最悲惨的结局。在当事人，固然不能无所恨，然在旁观者看来，他们又 何所恨？希腊悲剧正与此同。国王因国法而处之于死地，公主因其为情人而犯罪 而自杀，其妹因其为兄长而犯罪而自杀。发于情，尽于义，求仁而得仁，将何所 怨？是谓真正之悲剧。善恶对抗的悲剧是直线的，显然的；这种冲突矛盾所造成 的悲剧是曲线的，令人失望的。《红楼梦》写悲剧已奇了，复写成思想冲突的真 正悲剧更奇，《红楼梦》感人之深即在这一点。 （摘编自牟宗三《<红楼梦>悲剧之演成》） 材料二： 鲁迅先生曾经说，“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看”。有意义的人生 一定建立在对某些价值的相信之上，正因为如此，价值的毁灭才构成真正的悲剧。 以曹雪芹笔下的金陵十二钗为例，她们认同不同的价值，选择不同的生活，但所 有的这些价值最后都无一例外地落空。《红楼梦》描述的毁灭，针对的不是某一 种价值或人生，而是几乎所有的价值和人生。不是某一个人的毁灭，而是大观园 的灰飞烟灭。《红楼梦》被视为中国历史上最伟大的悲剧作品，原因正在于这种 彻底的毁灭。 构成悲剧的诸要素中，不幸和死亡一定是不可或缺的。在欧洲，最早的古希 腊悲剧表现了命运的不可抗拒，基于神的意志和人的性格，无奈或者悲惨的结局