【教育资料】小学四年级语文《一双手》教学设计之二

【教育资料】小学四年级语文《一双手》教学设计之二1、学会本课生字新词。2、通过学习，调动学生情感参与，与主人公在情感方面产生共鸣，深刻体会课文内容。3、通过朗读，体会课文内容，用读启发学生的理解，从而