高考语文古诗文鉴赏赏析素材新人教版

高考语文 古诗文鉴赏赏析素材1.2020年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷，山东、河南、河北、安徽、山西、江西等地用）16．阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)秋 思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 高考语文 古诗文鉴赏赏析素材 1.2020年普通高等学校招生全国统一考试 （ 全国卷，山东、河南、河北、安徽、山西、江西等地用） 16．阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分) 秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写 了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感? 答：诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。作 者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。 【解析】此题选择的是比较常见的一首七言绝句——张籍的《秋思》，并且举出了王安石的 评价，也算是一种提示。6分共两问，设问指向明确。第一问“试析张籍此诗写了生活中哪 个‘寻常’的细节？”，有些考生可能对“细节”有点陌生，实际上就是指后两句“复恐匆匆 说不尽，行人临发又开封”所体现出的思想活动和行动表现中的“行动”——“又开封”； “析”至少应该解释一下含义。第二问“表达了他什么样的情感?”问的非常平常朴实，学 生容易回答出来：作者开封，显然是查看这封因时间“匆匆”、托行人捎转的书信中是否有 遗漏的内容，以便再补写上，千言万语，惟恐漏掉了一句，从而显示出了作者对这封“意万 重”的“家书”的重视以及对家乡亲人的无限深切的思念之情。 2.2020年普通高等学校招生全国统一考试 （全国卷，吉林、四川、黑龙江、云南、贵州等地区用） 16．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(6分) 木兰 花宋祁 [注] 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留残照。 〔注〕縠皱：皱纱，此处比喻水的波纹。 这首词的上半阙是如何描写春色的?试对此进行分析。对词中“红杏枝头春意闹” 的