高中生物2021年第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验一课时跟踪检测新人教版必修2

课时跟踪检测一 孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、选择题(每小题3分，共24分)1．(2021学年学科教研组编写)对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是(　　)A．选用的一对

课时跟踪检测一 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一、选择题(每小题3分，共24分) 1．(2021学年学科教研组编写)对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说， 不必具备的条件是( ) A．选用的一对相对性状要有明显的差异 B．实验选用的两个亲本一定是纯种 C．要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本 D．要让两个亲本之间进行有性杂交 解析：选C 孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的研究实验中，豌豆必须具有一对易于 区分的相对性状，同时亲本必须是纯种，具有相对性状的两个纯合亲本必须进行有性杂交。 该过程中正反交实验都要做，才能使实验更具有说服力。 2．通过测交可以推测被测个体( ) ①性状的显、隐性 ②产生配子的比例 ③遗传因子的组成 ④产生配子的数量 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．③④ 解析：选C 测交是杂合子与隐性纯合子的杂交，因此测交是在已知显隐性前提下的杂 交方式，①错；测交可以推测被测个体产生配子的比例，但不能推测产生配子的数量，④错。 3．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。下列有关分离定律 的几组比例中，能说明分离定律实质的是( ) A．F的性状表现比为3∶1 2 B．F产生配子的比为1∶1 1 C．F的遗传因子组成比为1∶2∶1 2 D．测交后代的比为1∶1 解析：选B 分离定律的实质是：生物体在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分 离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。当F为Dd时，形成的两种配 1 子比例为1∶1。 4．人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮，一个 双眼皮，对这种现象最好的解释是( ) A．3∶1符合分离定律 1