《黄鹤楼送别》优秀教案（精选9篇）

《黄鹤楼送别》优秀教案（精选9篇） 《黄鹤楼送别》优秀教案 篇1　　设计理念：　　阅读的过程是将学生置身于课文情境的体验过程，语文教学理应创设适合学生想像、体验、感悟的学习情境，以促进学生与文中人物对