大班语言《从小爱祖国》教学设计

大班语言《从小爱祖国》活动目标：1、根据画面中的人物与环境的关系，理解诗歌内容，尝试有感 情地朗诵诗歌。2、幼儿感知,,爱"，并尝试仿编儿歌。活动准备：PPT课件幼儿用书活动过程：一、导入环节引入“爱

大班语言《从小爱祖国》 活动目标： 1 、根据画面中的人物与环境的关系，理解诗歌内容，尝试有感情地 朗诵诗歌。 , 2 、幼儿感知,爱"，并尝试仿编儿歌。 活动准备： PPT 课件 幼儿用书 活动过程： 一、导入环节 引入“爱”的概念：小朋友们知道“爱”是什么吗？你都爱谁呢？ （幼儿自由回答，教师小结） 二、初步了解诗歌内容。 1 、借助图谱了解诗歌内容：（教师在黑板上摆出准备的图谱）刚刚 小朋友们都说出了自己爱人和事物，今天呀，老师就请小朋友和老师一起 来玩一个爱的连线游戏。老师这里有一些图片，你觉得那个小动物爱谁， 就请小朋友举手告诉老师，看你们的答案到底对不对。 （跟着幼儿的思维将图谱正确的连线） 2 、根据正确的图谱，教师将儿歌有感情的朗读出来师：小朋友们真 棒，都连对了，老师把小朋友们刚刚连线的图片里的内容写成了一首儿歌， 儿歌的名字叫《从小爱祖国》，小朋友们仔细听好咯。（教师朗读儿歌）