小班教案花儿的好朋友.doc

小班教案花儿的好朋友　　创设充满情趣的语言情境，对于小班幼儿来讲，一方面能够尽快适应新环境，减少陌生焦虑，能够以积极的状态融入到活动中。另一方面也能把幼儿的注意力集中过来，促进幼儿的有效学习。以下内容

小班教案花儿的好朋友 创设充满情趣的语言情境，对于小班幼儿来讲，一方 面能够尽快适应新环境，减少陌生焦虑，能够以积极的状 态融入到活动中。另一方面也能把幼儿的注意力集中过 来，促进幼儿的有效学习。以下内容是品才网小编为您精 心整理的小班教案花儿，欢迎参考！ 小班教案花儿的好朋友活动准备： 1.活动前组织幼儿观察过各种各样的花 2.草地背景图一幅 3.《蜜蜂做工》等磁带 4.废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花 剃 卉 瘫 5.蜡笔、卡纸、剪刀 、篓子若干、投影仪等若 干 活动过程： 秃 一.创设情 景，引起兴趣。 慎 咀 1. 小蜜蜂们，跟着妈妈一起 到花园里去采蜜吧。 陷 敢 拯 2.勤劳的小蜜蜂，刚才 你们在忙什么呀?(采花 蜜) 宅 二.回忆经验，复习 表述。 因 犊 1.哦，花园 里的花真美丽，前几天， 我们在花园里都 八 卫 看到了哪 些花呢?(蝴蝶花、迎春 花、杜鹃花……) 限 剔 表 2.小朋友回答得真棒，现 在请你和旁边的好朋友一 柑 起说说，你看到了哪些花 ?(幼儿讨论) 萨 维 籍 3. 我们前几天在花园里找到 了许多花，有迎春花…… 老 弱 师还给他们照了相呢。 放 鱼 4.看!有谁?他们 找到了什么花?(毛毛、 郑莹，绣球花) 绳 桓 肘 5. 为什么叫它绣球花?(因 为它长得像球一样……) 程 抗 6.小结：我们刚才 看到了各种各样的花，它 们有的是 讲 姓 紫色的，有的是 红色的，有的是白色的， 五颜六色的真漂 辐 讳 亮。有的 花像球一样，有的像喇叭 一样真好看小朋友找到 扔 郁 雅 了各种各样的花，可真高兴 ，可是这一大片草地不高 兴 筐 了，为什么呢?(没有 花) 享 三.自主选择，创造 表现。 滔 路 (一)对了， 草地真寂寞，它很想和花 宝宝交朋友呢。 葱 那我们有 什么办法来帮它们呢? 串 抿 铺 请你用能干的小手做些 各种姿态各种形状的花送 给 草地，好吗?