基于高职院校“实训环节”教学设计过程的探讨

基于高职院校“实训环节”教学设计过程的探讨随着社会的发展，高职教育越来越重视实践能力的培养，为了满足社会发展对人才的需求，高职院校开设的实训环节越来越多，这为学生的实践能力提升提供了机会。本文将从实训