基于素养本位的综合实践活动跨学科项目探究--以自制亮度测量仪助力节能减排项目为例

基于素养本位的综合实践活动跨学科项目探究--以自制亮度测量仪助力节能减排项目为例一、素养本位的内涵及实施要求2022年版《义务教育课程方案》(简称新课程方案)的颁布吹响了新一轮基础教育课程改革的号角，