勾股定理的教学反思

勾股定理的教学反思勾股定理的教学反思「篇一」本节课以活动为主线，通过从估算到实验活动结果的产生让学生总结过程，最 后回到解决生活中实际问题，思路清晰，脉络明了。例如：活动1问题：据说古埃及人用下图的方