外研版(一年级起点)六年级下册M2U1 When are we going to eat? 教案
ModuIe 2 Unit 1 When are we going to eat ?一、(i)学情分析六年级学生的特点是求知欲自豪感逐渐增强,思维具体形象,有一定的英语基础 知识,部分学生思维能力较强
外研版(一年级起点)六年级下册M2U1 When are we going to eat? 教案