初中美术教案《艺术源于生活，高于生活》教学设计与反思

初中美术教案《艺术源于生活，高于生活》教学设计与反思　　课型：欣赏课　　一、教材分析：　　目前，学生欣赏美术作品往往以"像不像"来衡量，这体现了学生对艺术与生活的关系，认为艺术应该反映生活的朴素