四年级数学教案——位置与方向（三）

四年级数学教案——位置与方向（三）　　教学内容　　《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）四年级下册第22页例3　　学情与教材分析　　学生已经积累了一些有关空间与位置的知识经验，形成了一定的空间观