（精选）2024加减混合教学反思

2024加减混合教学反思 2024加减混合教学反思1　　这节课是在学生学习了连加、连减的基础上进行教学的。教材安排了两个例题。它们在编排上基本相同。 根据学生年龄小、活泼好动的特点，我在教学中力求激发