李白《送友人》教学案例及反思

李白《送友人》教学案例及反思   1、知识目标:诵读、体会语气并会背诵诗歌,了解的创作风格。   2、能力目标:品味诗歌语言,分其表现手法,领悟诗歌鉴赏方法。   3、情感目标:感受诗人通过诗歌所抒发

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