1.2.1物流管理

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物流管理的含义、主要内容和主要特征，物流管理在供应链中的地位和作用 课题 【】 教材版本 【】 杨穗萍教育部职业教育与成人教育司推荐教材中等职业学校现代物流专业教学用书紧缺人才 培养培训系列教材《现代物流基础》北京：高等教育出版社，2005 杨穗萍《现代物流基础学习指导与练习》（配盘）北京：高等教育出版社，2006 《现代物流基础》配套多媒体课件北京：高等教育出版社，2006 【教学目标】 1. 知识目标：说出物流管理的涵义； 2. 了解物流管理的主要内容和主要特征； 3. 说明物流管理在供应链中的地位和作用。 1. 能力目标：描述物流管理的过程； 2. 运用物流管理的知识进行物流运作某一环节的管理 【教学重点、难点】 （参考配套教学用书《现代物流基础学习指导与练习》） 教学重点 1. 物流管理的概念和主要特征； 2. 物流管理的主要内容和操作过程。 教学难点 1. 物流基本（核心）业务的管理； 2. 物流运营各个环节的管理之间的关系。 教学途径： 1.利用案例进行物流各个业务管理的操作与分析； 2.利用实验室和参观物流企业的加深理解。 【教学媒体及教学方法】 PPT和配套教学光盘。 讲授法案例教学法 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【】 教学过程 一、导入（5分钟） （一）结合第一节所学过的知识，在老师的指导下，要学生思考并回答几个问题 ： 1.在供应链的运营中需要协调运作吗？怎样进行供应链运营的协调？ 2.物流各个作业环节需要管理吗？如何进行物流作业的管理？ （二）导出所要讲授的中心内容： 从物流供应链上各个节点的运动过程，我们可以看到，协调问题是一个关键的问题，要使供应链良性