四年级数学期末工作总结

四年级数学期末教学工作总结伍小华经过一学期的工作和努力，在此，我主要针对四年级的基本情况，以及在教学中所取得的一些经验和出现的一些问题来进一步分析，以便于和大家共同探讨，从而，不断的提高自己的教学水

四年级数学期末教学工作总结 伍小华 经过一学期的工作和努力，在此，我主要针对四年级的基本情况，以及在教 学中所取得的一些经验和出现的一些问题来进一步分析，以便于和大家共同探讨， 从而，不断的提高自己的教学水平，改进自己的教学方法；并且，不仅使自己在 教学工作中，而且在各方面上都能有较大的突破。 一、基本工作情况 ,, 由于四年级学生基础较差本人在担任这个班的数学教师以来感觉总体上不 是很理想，虽然，这学期以来，学生从平时的表现来看，作业基本上能够按时完 成，但也有一部分学生比较马虎，作业胡乱应付，上课不够专心听讲，爱讲话， 课堂纪律时好时坏。当然作为我来说，也采取了一系列的措施，在一定程度上改 变了一部分学生不按时完成作业的坏习惯；同时，我也进一步采取了奖励的办法， 对于那些上课表现比较好的学生，作业做的比较理想的学生，以及在单元测验中 成绩比较突出的，我都对他们进行了奖励和表扬，在不同程度上，提高了一部分 ,,, 学生的兴趣和积极性。然而众所周知由于数学科目的灵活性以及逻辑性比较强 ,,, 加之这个班有相当一部分学生的理解能力计算能力不强学习起来比较吃力因 ,,, 而始终难以取得较好的成绩比如：有的学生虽然记住了数学公式却不会应用； , 有的对于应用题不求甚解盲目乱列式子；有的在计算上连基本的乘、除、加、 ,, 减都不能够计算正确针对这一些我对这些学生采取了课后辅导与单独辅导相结 ,, 合的办法相应地取得了一定的效果。确实要在总体上提高这个班的成绩并不是 ,,, 很容易的事对于这个班来说我认为应该在学风、班风上还有待于提高有个别学 ,,, 生无心学习满口脏话在班里称王称霸也有的学生骄娇二气较重，沾染了一些不 良习气，无形中也给教学带来了一定的困难。在对学生的管理上，本人作为副班 主任老师，积极主动的管理，对于班里发生的一些事情，如对学生之间的吵架， 打架等一些行为进行制止，并妥善处理；对于学生的一些不良行为，比如说：讲 脏话，乱买东西，随地吐痰等不良习惯，我也能够采取批评说服教育的方式及时 给予纠正，让学生认识到自己的错误。 二、在教学工作中 1 、能认真备课，学生进入四年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的 内容增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师能力的体现。 和三年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习， 同时学生还要面对课外活动学习的压力。所以备课时不但备学生而且备教材备教 法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教 “” 每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，在充分了解学生 现状的基础上，不能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生，在备课时先想 到他们。学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。 2 、提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条 理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明， 言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充 ; 分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快注意精讲精练， 精讲要针对每一节课的教学重点和难点。精练指的是在课堂上老师讲得尽量少， 选用的习题必须是符合学生的特点的。学生容易接受的、有趣的。用少题精题使