2024年数学学科组生本课例研究阶段小结

2024年数学学科组生本课例研究阶段小结一、研究目的和意义数学学科组生本课例研究是为了提高教师的课堂教学水平，进一步促进学生数学学科能力的培养和发展。通过对本课例的研究与探索，可以发现教学中存在的问题