走小路幼儿园教案

走小路幼儿园教案 利用资源：鹅卵石小路  参与对象：10个小班家庭  目标：1、让幼儿探究不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培育幼儿的坚持性。  玩法： 

走小路幼儿园教案 利用资源：鹅卵石小路 参与对象：10个小班家庭 目标：1、让幼儿探究不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。 2、培育幼儿的坚持性。 玩法： 一、活动身体 二、走小路：家长和孩子一起走鹅卵石小路，并鼓舞幼儿不怕疼，英 勇的走下去。 三、探究不同的玩法。家长让幼儿自己在小路上玩耍，对幼儿的制造 赐予准时表扬，做好记录，并跟孩子一起做。 四、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底，并相互沟通感 受。 建议： 1、要求幼儿赤脚走。 2、做到循序渐进，时间逐步延长。 走小路幼儿园教案2 制作意图：嬉戏是孩子们的学习方法，在嬉戏中既能得到学问，又能 熬炼幼儿各方面的力量，不仅让孩子感兴趣，而且能使孩子通过材料操作