2019-2020年高中地理《遥感技术及其应用》教案 湘教版必修3
2019-2020年高中地理《遥感技术及其应用》教案 湘教版必修3设计要素设 计 内 容教学目标学生能用自己语言表述遥感的概念,说出遥感的分类。结合实例分析遥感在资源普查、环境和灾害检测中
2019-2020年高中地理《遥感技术及其应用》教案 湘教版必修3