小班手工《插花》教案设计

教案小班手工《插花》教案设计一、引言1.1设计背景：1.1.1插花是一种传统的艺术形式，通过插花可以培养幼儿的审美意识和动手能力。1.1.2小班幼儿的动手能力逐渐增强，他们对手工活动充满兴趣，通过插