《童年的发现》教学设计【精编】

《童年的发现》教学设计 《童年的发现》教学设计1　　教材浅析：　　这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程，反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。　　教学目的：　　1、正确、流利、有感情地朗读