语文 -怀疑与学问
语文 -疑心与学问 教学目的 1.学习本文先作论述后提出论点的写法和层进式论证法、比照论证法。 2.认识“疑心”、“思索”对做学问的重要意义。 教学要求 1.指导预习,要求学生找出论证过程中讲道理和举
语文 -怀疑与学问